Objetivos
a) Conocer y comprender los contenidos presentados en el programa.
b) Conocer la importancia de la detección precoz y los diagnósticos diferenciales más
frecuentes.
c) Adquirir nociones básicas de evaluación psicológica para estos trastornos y
sus perfiles neuropsicológicos.
d) Adquirir nociones básicas sobre los diferentes modelos de tratamiento.
Contenidos
Diagnóstico temprano; niveles de evaluación, técnicas de screening, entrevistas
a padres, cuestionarios de observación; DSM-5; Áreas de Evaluación.
Aspectos neurobiológicos.
Modelos de tratamientos. ?????